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“有打工计划的同学也必须注意,一定要到合法经营的正规公司……”
学期末的最后一个在校日,听完辅导员每年都差不太多的安全教育后暑假就正式开始了。辅导员在讲台上照着学校发下来的稿子读得认真,讲台下的学生们却没几个听得进去,大多都捧着手机同亲朋好友讨论假期安排。有几个倒是头抬得老高貌似专心,可往他们身边一瞧,两手都紧握大包小包的行李,盯着辅导员也不过是在期待那句结束语“同学们再见”。
这帮大学生们蠢蠢欲动,一颗心早就飞得老远,唯独林奇嘴角下撇两眼无神,一副兴致缺缺的模样。
他也实在轻松不起来。
今年学校搞了个新政策,这所谓的新政策呢,对普通学生是有和没有都一样,但对于林奇这种预备毕业后留校任职的学生来说关系可大了去。原来,学校对留校学生多了项“公共素质分”考核。像那种慰问孤寡老人、阳光之家,医院、铁路义工之类的活动相对轻松耗时短,因此参加的人也多,就未免显得太过普通。只有一项为期一整个暑假的山区支教活动,若是参与其中,那“公共素质”这块自然就比没参加过的同学要突出不少。
这公益活动说是说自愿,可如此一来对林奇这类同学便等同于半强迫。他刚知道这消息时心里就忍不住冷哼一声,学校搞那么多花样还不是因为每年支教活动参与者都寥寥无几,才拐弯抹角想出这法子逼他们“上梁山”嘛。
而辅导员也是新政策一出就给他透过底,以后学校考核要是有过支教经历那铁定是比没有的通过率更高。再说,无论本校外校,只要林奇今后想从事公共教育行业,有这方面经历都会让他的简历变的好看不少。这位年轻的女辅导员对林奇一向颇为照顾,和他谈了不少,话里话外的意思都是劝他咬牙坚持下抓住机会。
然而去山区支教这事,林奇可从来没考虑过。他在电视里是经常看到那些表彰支教老师的事迹,有时候也会被触动得热泪盈眶,但感动归感动,真要让他亲身上阵,这念头就从来没出现在林奇脑海中过,捐点钱什么的倒是小意思……
现在好了,学校搞了这么一出,直接把他停在杠头上。据他了解,当时通知刚下来就有几位“优秀学生”当机立断签字报名。那些个里面除了有一位男生林奇不认识,其他几个他都打过交道,全是学生会的,也都规划好了毕业留校,这可都是他未来的竞争对手。这又给了林奇不少压力,他毕竟从小在大城市长大又是家中独子几乎没吃过啥苦,
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